成都研学之旅 – 插班中国同龄小伙伴课堂 天府之国文化体验

这将是一次中国历史与现实的 奇妙融合之旅; 这将是一次自然景观与人文知识的 交汇之旅; 一次中国文化之旅, 将为您的孩子留下一段美好的记忆! 相约“天府之国”成都 深入这座城市的内部 体验它独特的人文艺术情怀和风土气息 近距离走进中国基础教育的机会 给您的孩子带来一次印象深刻的中国文化游学体验 穿越千年巴蜀历史长河 开启一场自然人文历史的感知之旅 让您的孩子更好的开拓视野; 研学行程 D1 Mon. 从新加坡国际机场 / 悉尼国际机场乘机前往中国成都。 成都是巴蜀文化的摇篮,传承了辉煌的蜀国历史和文艺复兴灿烂文化。 D2 Tue. 入住酒店, 熟悉周围环境,晚上到锦里古街,观赏古建筑,体验古街文化,品尝成都传统小吃。 D3  Wed.上午 插班学校欢迎仪式。欢迎仪式结束后,根据中文水平测评分班,体验原汁原味中国课堂,体验语文、数学、物理、化学、英语、体育、美术、音乐等课程。 D3  Wed.下午 中国文化体验课,毛笔字/国学课程。3:00课程结束后,打卡成都地标逛太古里、IFS中心、春熙路。 D4 Thu. 上午 当地学校插班学习,体验原汁原味中国课堂,与当地中学生一起,体验语文、数学、物理、化学、英语、体育、美术、音乐等课程。 D4 Thu. 下午 参观四川博物馆/四川科技馆,了解历史悠久的中华文明/领先世界的中国科技。 D5 Fri. 上午 前往西南财经大学光华校区,西南财经大学国际教育学院参观访问–学院领导欢迎会,参观校区,留学生交流,钱币博物馆。 D5 Fri. 下午 前往大熊猫繁育研究基地,近距离观看中国的国宝熊猫,了解熊猫的生活习性,观看不同年龄的熊猫。 D6 Sat. 上午 前往西岭雪山风景区,景区乘坐索道后换乘观光车抵达滑雪场。 Read more…

海外研学问&答

1、寄宿家庭 学校有老师专门负责当地接待家庭的安排,学校挑选那些对待学生认真负责、热情周到的家庭来接待我们的学生。挑选的家庭尽量离学校不远,一般乘车或步行不超过30分钟。学员可从每个寄宿家庭的生活习惯、日常生活琐事中了解外国人的生活文化和习俗,达到体验生活的目标。 2、寄宿家庭资质 我们安排的寄宿家庭接受当地政府机构、警察部门及学校的严格监管,确保寄宿家庭背景、居住环境、经验等均符合资格,而且我们挑选的寄宿家庭,均对接待亚洲学员有丰富经验,并有良好评价,确保学员得到高素质的照顾。为了确保寄宿家庭素质,让学员充分投入寄宿家庭生活,辅导员会定期进行家访,亲身了解学员居住环境及学员与寄宿家庭的相处情况。 3、住宿安排 一般情况下,每两位同性别学员安排入住同一个寄宿家庭,以便互相照应。学员于寄宿期间亦是家庭的一份子,有权使用客厅、浴室、电话等,但基于互相尊重和礼让,使用电话时应先得到寄住父母同意,并注意使用时间,不要影响他人。 4、关于膳食安排 早餐:寄宿家庭安排,欧陆式早餐,即面包/麦片或谷类加牛奶/咖啡/茶/果汁或热巧克力等 午餐:由寄宿家庭或学校为学生准备,一般为三明治/零食/水果/水或饮料等便餐 晚餐:在寄宿家庭里与家庭成员一起用餐,意粉/肉类/蔬菜/薄饼等 学员应主动融入当地生活,体验地道的澳洲生活文化。如学员有对事物敏感或因宗教信仰问题而需要特别膳食安排,请于报名时提出,辅导员及寄宿家庭会加倍留意及照顾。 5、交通安排 (一般寄宿家庭会送学生到学校或者校车停靠点) 6、国际旅行保险 我们为学员购买国际旅行保险计划,该计划能保障学员因意外、疾病、行李或个人证件丢失以及疾病导致课程受阻或终止引致之损失。具体条款可参照保险单。如果学员选择不购买此项保险,请于报名表上注明,并请提交您另外购买的有效保单的英文副本一份,以供核实。 7、旅行文件和签证 学员将自行负责护照的办理,我们将会帮助学生申请签证。 护照的办理在户口所在地的公安局办理。 护照的有效期必须是研学行程结束日期延后半年,如果不是,请先重新办理护照。

新西兰研学Day8 全真课堂

新西兰中学课程安排丰富,对学生的各方面发展都很重视,课程灵活性大。教育理念先进,教育方式与众不同。我们所在的BBI就是一所典型的新西兰优质中学。今天,我们一起前往探访BBI的课堂。 插班学习,我们根据小朋友的自身情况,个性化定制插班学习方案,分配到不同的班级,安排插班不同的课堂。与新西兰小伙伴互帮互助,在全英文的语言学习环境中,老师以亲切互动的教学方式,鼓励孩子通过认识新朋友,英语生活化,降低孩子对于英语学习的焦虑,在团体活动中得到自我肯定,建立使用英语沟通的自信心,全面提升英语听说读写的全方位的能力。培养孩子的创新能力和独立思考能力。 我们不禁感叹,新西兰与国内的课程设置截然不同。在这里,你会体验到从未见过的课程,例如,动画设计烹饪、木工、电焊,各类球类运动等。 我们去看看他们的课堂吧~ 独具特色的电影课程和烹饪课,团队协作能力和独立生存能力在这些课程中得到极大的锻炼。 上午学校正好在举办英语演讲比赛,纯正的发音,有趣的演讲内容,我们享受了一场听觉盛宴。可以看出,每个小朋友都很认真的准备了比赛,大家都展现出了很高的演讲水平。 值得一提的是,我们发现,整个比赛过程中,整个教室都特别的有秩序,大家会在选手上台的间隙互相讨论交流,而一旦有选手上台,其他人立刻保持安静,整个班级的课堂行为规范都是特别的好。 我们的小朋友也是听得特别认真呀,更是羡慕这些新西兰伙伴流利的口语和纯正的发音。 整个课堂中,老师都讲得很少,大部分时间都交给了小朋友们自习。我们看到这一幕还会担心孩子不受管控,可事实证明我们完全多虑了。小朋友们没有出现不好的课堂行为习惯,大家自主的完成任务。培养孩子的自主性,独立完成任务的能力,将课堂交给学生,释放孩子的天性。

新西兰研学Day7 BBI插班学习

欢迎仪式  上午8:30分,我们进入到学校的礼堂,BBI学校的师生对我们的到来表示了热烈的欢迎. BBI的小朋友们还为我们表演了毛利语的舞蹈,这是他们表达对远道而来的客人的热烈欢迎。 参观学校 BBI的学校没有大门,学校秉承着包容、开放的心态面对学子(新西兰的治安环境也是特别好)。学校里从校长到小朋友,每个人都十分地礼貌好客。 课程体验 巴克兰兹比奇中学课程设置以新西兰国家课程框架为基础,并结合国际文凭课程项目的内容。除了提供高质量的核心课程,如英语、数学、自然科学、社会科学等,还为学生提供音乐、艺术设计、手工制作、通信技术等专项课程,以满足学生各方面的需求。学校还鼓励学生更多地参与课体育和文化活动,安排和组织定向拓展运动、合唱团、乐队演奏、文艺表演等,丰富学生的学习生活,培养学生全面发展。可真的是太太太太全面了! 我们在参观学校的过程中还体验了一些课程内容,小朋友们也是初步地体验了学校的课程设置。接下来一周,我们都是按照学校的课表进行上课,十二分期待~ 让小朋友感到最新奇的就是BBI这些奇特的课程了,例如手工、烹饪、健美操、各种球类运动等这些课程。大家知道了原来课堂可以是这样子的呀。 结交伙伴       所有小朋友被分在了不同的小组,大家去参加不同的课程,认识更多的伙伴,相互交流和学习。通过一天的课程大家已经感受到了BBI不同的学习方式以及良好的学习氛围,也和自己的buddy和班上的小伙伴建立了友谊,我们不禁也感叹小朋友的适应能力真强啊。 短短一天的体验,大家也是收获不少。期待明天的课程呀~

新西兰研学Day5 美丽的霍比屯

来到新西兰之前,小朋友还查阅了相关霍比屯的资料,也都观看了《魔戒》和《霍比特人》这两个系列的电影。所以,此次霍比屯之行我们也是有备而来。霍比屯,我们来了~~~ 行程中~~~        正是因为这两部电影的存在,让我们对那个美丽的“霍比特村”,充满了好奇。这次新西兰研学之旅,我们又怎么能够不去看看《魔戒》和《霍比特人》的拍摄外景地呢?当然,到霍比特人的家乡去拜访一下,那也是必不可少的。于是,我们开启了一段梦幻之旅。 据说,当年《魔戒》的导演彼得·杰克森,为寻找电影的拍摄外景地,几乎踏遍了新西兰的南北两岛。当他来到这里后,立刻被眼前的景象惊呆了,翠绿的山峦连绵起伏,遍地的牛羊悠闲自在,旖旎的美景如诗如画。一切都犹如与世隔绝的世外桃源一般,安静而祥和。这不正是自己梦寐以求的地方吗?心动不已的他,当即将此地定为拍摄的外景地。 为了配合电影《魔戒》的拍摄,从1999年开始,有关专业人员花费了将近一年的时间,来搭建电影的拍摄场景。期间,甚至动用了新西兰的军队。当时,由于版权的原因,在拍完电影《魔戒》后,这里所有的拍摄场景,全部被拆除了。而现在我们看到的,基本上都是后来拍摄电影《霍比特人》时重建的。庆幸的是,经过协商,影片的拍摄地“霍比特村”,被完整地保留了下来。   这时,天下起了蒙蒙细雨。没想到,景区早就为我们准备好了雨伞。我们随着外国导游小哥,听着他的讲解,行走在景色如画,风光旖旎的蜿蜒小道上。不时,我们经过那一个个霍比特人居住的洞屋。圆圆的门洞,卡通式的窗户,屋顶上覆盖着厚厚的绿草,而院前的栏杆上,被一些不知名的藤蔓攀绕着。构成了一幅幅纯净迷人的田园画卷。尽管此时小雨还再下着,却丝毫不影响我们游玩的兴致。 穿过小河,走过拱桥,路过水车滚滚转动的磨坊,我们来到了绿龙酒馆。酒馆完全还原了电影中的样貌,茅草屋顶,泥巴和石头砌成的墙壁,朴实的木头桌椅,令同学们仿佛走入了电影。进入酒吧,左手边的吧台上摆满了无酒精的姜汁啤酒。右手边两把宽大的椅子分别摆在壁炉旁,炉子里生着火,衣帽架上挂着麻布斗篷和草帽,十分逼真。孩子们听着苏格兰式的音乐,哼着小曲儿,喝着饮料,好不惬意。 站在坡顶,我们遥望着山下。那明镜般的湖泊,山间的小径、菜地和花园,以及打水井、稻草人、跷跷板……无不让人为这幅恬静美丽、带着梦幻色彩的世外桃源而惊叹。穿过一片树林,老远就看见草地上,那个装着酒桶的木轮车,以及不远处那座熟悉的石桥,我们尽情地享受这份静谧恬淡的生活,十分简单安然 每一副图都如画一般,小朋友们流连忘返 ,相信霍比屯之行也给大家留下了特别深刻的印象。       新西兰研学还在继续,期待明天的故事!

澳洲研学Day9 眼前是分离,不变的是情谊

澳大利亚研学第九天-学校插班最后一天,It’s time to say farewell. 今天的澳洲仍是一如既往的阳光明媚,万里无云。但是空气中却弥漫着离别的感伤。在悉尼的插班学习,在今天就将告一段落了。最后一天,大家都充满了恋恋不舍。最后一天,大家都更加珍惜和小伙伴们一起在课堂的时光。 今天的课程也是丰富多彩,我们上了当地特色的木工课。继续中文课和音乐课的练习。学校特有的chapel环节,学生们在为教会表演做演练。 下午最后一节课,学校为我们准备了盛大的欢送会。我们的孩子们和他们在学校的buddy都一起参与其中。 首先澳洲的buddy们给我们分享了他们和他们中国小伙伴们的有趣经历。 我们中国小伙伴代表也上台讲述了自己在学校短短的体验,以及对学校和老师的感谢。 接下来便是庄重的证书颁发仪式。插班学习是一件正式且严肃的事情。学校给每位孩子都精心准备了结业证书,并且学校校长在百忙之中抽时间来给每位学生颁发结业证书,可见学校对此次中国学生团的重视。 校方送完礼物,就是孩子们给自己的buddy送礼物的时间。礼轻情意重,这一周插班学习时间里,感谢他们对我们的照顾和帮助。我们的孩子们在礼物的挑选方面可谓是相当的上心,由此可见大家对学校buddy的认同和喜欢。而澳洲的孩子们也很贴心,有给中国buddy准备小礼物或者特色小零食。我在一旁看的不禁热泪盈眶,不禁想唱一曲“为什么道别离~”。 最后一趴,也是今天的亮点之一。因为来到学校的第一天,学校得知了我们的学生们很喜欢踢足球,于是学校组织了一场中外足球交流。中国孩子们和澳洲buddy们进行足球比赛。 大家都踢的很尽兴和享受,最后不论哪方赢得了这场球赛,但是比分带来的快乐却远远不能超过一场足球赛给我们带来的中澳学生之间情谊体验的快乐。 短短的一周的插班学习时间里,我们收获了国际友谊,体验了澳洲的教育方式和教育理念,学会了去适应澳洲的上课模式和生活方式,明白了语言是与世界连接的桥梁,也拥有了一段这一生都值得纪念的美好的回忆。 不仅是孩子们,就连在一旁陪着孩子们学习和上课的我,都对学校和学生们产生了非常深厚的感情。虽然跟他们有年龄的鸿沟,但是沟通相处和思想交流上却完全没有代沟。短短的一周时间,我也和很多澳洲学生们成为了很好的朋友。一起吃饭,一起玩笑,一起活动。画面如同放电影般一幕幕的在眼前闪过,总结成一句话“舍不得离开啊~”。 但是青山常在,绿水长流。我相信不论对我们的孩子们来说还是对澳洲的小伙伴来说,通过这次异国的友情体验,我们会更加努力的学习,然后终会有再次相聚的那一天。 不知道你们信不信,但我很坚信!

新西兰研学Day2 神奇的3D动画制作之旅

从《星球大战》《终结者》《海底总动员》到《指环王》《金刚》《霍比特人》,相信大家对这些电影耳熟能详,这一系列大片无一不是利用那些如3D动画效果或计算机图像处理技术打造出极为生动并具有传奇色彩的虚拟世界,而新西兰的动漫设计已经在世界上达到了非常高的水平。新西兰正式学习的第一天,我们开启神奇的3D动画之旅。 清晨,8点30分,所有学生从寄宿家庭出发到学校门口集合。大家互相分享对寄宿家庭第一个夜晚的体验,各个家庭有不同的风格,对于食物大家也感受不一,有习惯的,也有还需要时间去适应的,不过这都没关系,这就是我们来到新西兰的第一堂课。 乘坐校车,来到我们学习3D动画的地点,同学们安静有序地入场,受到了热烈的欢迎。 9:00-10:00 欢迎仪式 老师介绍   欢迎仪式过后,电影故事指导老师Ted,美术老师Alan,3D动画老师Sam分别向大家作了自我介绍。3D动画老师Sam以著名电影《指环王》《复仇者联盟》《霍比特人》  等向大家展示了其中的动画特效。 10:00-12:00:剧本  首先,老师要求每个同学根据自己的特点认领角色,单独创作完成小剧本,构思讨论人物形象。 12:00-13:00:午餐时间  一上午的学习大家还是有点饥饿的,午餐时间到,大家纷纷拿出了自己从寄宿家庭的便当,三明治,牛奶,水果等,独具当地午餐特色。 13:00-16:00  开始制作3D动画  同学们根据自己的喜好选择不同的任务分工。  第一小组跟随Ted老师学习创作人物或事物模型:根据自己创作的角色进行建立模型。 第二小组跟随Sam老师学习动画建模:三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。 第三小组跟随Alan老师学习绿屏:绿屏抠像原理是在拍摄人物或其他前景内容,然后利用色度的变化,把单色背景去掉。 接下来我们一起看看同学们的制作成果吧,平均年龄10岁的小朋友们,经过几个小时的时间就能达到这种效果,真的是特别厉害啦!!! 欢乐的时光总是过得特别快,我们踏上了回寄宿家庭的小车。车上,大家忙着记录自己这两天的所见所闻,记录自己的切身感受。

澳洲研学Day8 插班学习倒计时

澳大利亚当地学校插班第四天。一切都尽然有序的进行着。 今天我们继续了有趣的学校生活。 首先我们来看看学校的地理课吧!学生在教室里面做好了实物,然后就到了教室外面。看!他们在做太阳能的实验。通过太阳光的照射,推动着汽车移动。 接下来是厨艺课,大家都在好认真的学习如何烹饪出美味的菜肴,同时也保证健康的饮食。 音乐课上,老师在教孩子们使用不同的乐器,以及简单的学习进行演奏,短短40分钟的时间,大家都能演奏乐器啦! 中文课上,学生们要辨认不同的中文字。然后因为有中国的小伙伴,大家在课堂上进行了中文的操练。中国学生们最喜欢上的就是中文课,因为掌握了主动权。 上午的最后一节课,是不同年级的体育课。因为我们中国学生来体验一周,学校也召集了我们所有人一起出行。在学校上体育课是在户外,学生们乘坐不同的巴士去到不同的体育馆。他们的体育课比较丰富,有蹦床,足球,体操,篮球和沙滩排球。不同的班级都在去到的目的地都不一样。 我们是跟最后一波学生在海滩下的车,学生们拿着排球去了沙滩。而我们则由学校老师带领漫步沙滩,体验了海滩玩水的乐趣。说来也比较有趣,因为是中国来的学生,学校以为我们平时很少能看见海滩,特地给我们安排了海滩行。然而大部分我们的学生平时都是阅历很丰富的,海滩对他们来说已经见怪不怪啦~ 午餐时间,大家匆匆吃完饭都赶去跟小伙伴们运动去啦。篮球和足球安排上! 随着下午最后一节课的结束,我们在学校的第四天也完美的画上了句号。一起期待最后一天在学校的生活吧~

澳洲研学Day7 遇见神秘的朋友

在澳洲的第七天,今天注定是不平凡且充满意义的一天,给原本丰富多彩的澳洲研学之旅增添了精彩的一笔。 学校组织出海看鲸! 孩子们在前一晚就已经蠢蠢欲动,对今天之行充满了期待。 既然是来研学,当然要处处体验。所以在学校井井有条的安排下,寄宿家庭的爸妈都陆续把我们送到了Dee why-我们今日的集合地点。今天我们将身体力行的体验澳洲当地的公共交通工具,穿越城市,穿越海岸。 首先我们坐的是公交车,从Dee why出发,大家一一排队,坐上了黄色的双层巴士。坐在二楼,城市的景色一览无余,行色匆匆的行人,早上川流不息的车辆和缓缓移动闪过的古老欧式建筑。 跟随着黄色巴士,我们来到了我们第一站,悉尼塔。悉尼塔应该算是悉尼最高的建筑。悉尼塔旁边挨着St Paul古老的教堂,像是中世纪的城堡。 来悉尼,悉尼塔必然是不能错过的景色。跟随着学校的老师Jennifer,我们有幸能体验到悉尼塔不一样的地方。上悉尼塔之前,我们都被邀请去看了一场4D电影,电影给我们简单的介绍了悉尼这个城市和悉尼塔的细节。 接下来,我们就排队过安检,上到悉尼塔顶端,俯瞰悉尼整个城市。整个城市的景色尽收眼底。 逛完悉尼塔,已经是午餐时间。大家拿出寄宿家庭准备的午餐,快速的解决了午饭。因为都有一颗着急看鲸的心。 午餐过后就是我们今天的第二站-Darling Harbor(情人港)。坐完巴士,接下来就是火车体验了。我们步行来到St Jame,悉尼城市中古老的中央火车站,虽然外表很有怀旧气息,但里面确实很现代化。在澳洲,交通工具都可以用一张卡搞定,一卡在手,澳洲我有。只要里面余额充足,便可以坐巴士和火车去任何你想去的地方。 澳洲的火车和我们想象中的不太一样,中国的高铁已经发展的出神入化。但是在澳洲,火车基本都比较复古,当然有也比较先进的。跟本地人的生活态度一样,只要还能正常工作,那就便是好的。不太在意外表眼见的浮华。 因为都在市区,所以火车体验只有5分钟便结束了。 情人港也是在悉尼闻名的景点,很受外国友人们的欢迎。因为处于市中心,中午因为工作的步伐匆忙的行人都特别多,为了不影响交通,再加上好奇,我们也都加快了步伐。 与我们想象的不太一样,顾名思义,情人港上面应该有很多情侣呀。大家都对于一切正常的情人港有点失望。 “为什么它被称作情人港呢?它又不是情侣聚集的地方?”一位同学问到Jennifer老师。 作为澳洲本地人,Jennifer老师竟然也回答不出这个问题。于是大家掏出手机搜索。 “哦~原来是以新南威尔士州的第七任总督的名字命名的。我们都被骗啦!”一位还没来澳洲便对情人港充满憧憬的同学嚎到。 但是实际情人港虽不如名字那样,但也拥有其他值得一来的地方。比如情人港旁边的建筑都是当年澳洲奥运会体育竞技场地,旁边还有一个中国花园,里面完全都是中国的植物。 在情人港稍作休息后,我们便等来了今天的重头戏-观鲸邮轮。 虽然提醒过大家很多次,海上风很大,建议大家坐下面。可是感觉再大的风也抵挡不住大家想看鲸的心,我们所有的人都选择在上层就坐,整装待发。 邮轮直接从情人港开向深海里,中间路过海港大桥和悉尼歌剧院。不一样的视觉下的海港大桥和悉尼歌剧院。 终于,在经过海浪的颠簸,我们来到了鲸出没的周围。经过邮轮工作小哥哥的提醒,我们都激动的站了起来,伸长了脖子,瞪大了眼睛望着蔚蓝的海水。 突然,一声尖叫。邮轮小哥哥提醒,在我们1点钟方向,一团白色正在海水中若影若现。然后灰黑的身体在海上露出一角,一股水柱喷了出来。大家都看呆了,都屏住呼吸,生怕吓走了这位神秘的朋友。 邮轮小哥哥在顶上喊道,“大家看到了鲸,一定要尖叫,吹口哨或者跺脚。总之发出很大的响声,这样它就会听到,会游过来看这边是什么。”话音刚落,大家都尖叫起来。等了大概30分钟,我们至少看到了3次。虽然只有三次,但是对于我们来说已经非常知足了。 看完鲸还不够,邮轮小哥哥们又继续朝深海驶去,他们要带我们去看海豚。我简直不敢相信我的耳朵,野生海豚。原本被海浪摇的有点晕晕乎乎的脑袋,瞬间就清醒了。结果海豚确实没有辜负邮轮小哥哥们的期望,刚驶到海豚区域,前方就有两只海豚冲着浪过来了。不仅冲浪过来,还跟着我们邮轮游了好一阵才离去。 早就听说海豚是人类友好的朋友,但是真的百闻不如一见,果然古人说,读万卷书不如行万里路。 今日的鲸和海豚是我们研学途中最惊喜的礼物。今日可谓是收获满满,悉尼这个美丽的城市,壮观的海天一线美景和神秘又可爱的野生朋友们,以及精心为我们这一行程的学校和老师们。 澳大利亚真的是一个让你感觉充满温暖和感动的地方~

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